미술탐구의 4가지 컨설팅

학생의 희망 전공에 맞춘 진학 로드맵을 설계하고, 1:1 맞춤 상담을 통해 학교생활기록부의 강점과 약점을 분석·보완합니다. 세특, 자율활동, 동아리 등 항목별 연계 전략과 미술활동 방향성을 구체화하여 전공적합성을 높입니다.
교과·비교과 수행평가와 연계된 미술활동을 구체화하고, 서류평가기준에 맞춘 미술활동보고서 작성법을 지도합니다. 특히, 전공적합성과 창의적 활동의 연속성을 고려하여 미술활동에 대한 구체적 피드백을 제공합니다.
홍익대학교 등 주요 미술대학 면접을 대비해 논리적 사고력, 창의적 조형 발상, 예술적 해석 능력을 통합이론실기 수업을 통하여 키웁니다. 특히, 작품 감상과 비평, 논리적 말하기, 문해력 등 종합적 예술 탐구 역량에 집중하여 코칭합니다.
RISD, SVA, RCA, YALE 등 해외 명문 미대 진학을 위한 포트폴리오 기획부터 자기소개서, 인터뷰까지 전 과정 컨설팅을 제공합니다. 또한, 수시전형 포트폴리오도 전공별 평가기준에 맞추어 체계적으로 지도합니다.
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About 미술탐구

‘탐’자에는 ‘더듬어 찾는다’나 ‘깊이 연구하다’의 뜻이 있습니다. 손에 횃불을 들고 동굴 속 깊은 곳으로 ‘점점’ 들어가는 모습처럼, 공부도 당장은 그 해답이 보이지 않지만, 하나하나 더듬어 끝까지 나아가다 보면 ‘깨달음을 얻는 순간을 마주하게 됩니다. 마찬가지로, 미대입시 면접 및 실기 문제 풀이에 있어 반드시 필요한 문해력, 사고력, 창의력은 한순간에 얻어지는 것이 아니라, 앞이 보이지 않는 동굴 속을 더듬어 짚어 끝까지 나아가는 과정에서 얻게 되는 ‘능력’입니다.

저희 미술탐구는 학생들의 미래 전공을 찾는 과정부터 전공에 대한 전문지식 학습 및 이해도 향상과 더불어 그와 관련 된 미술활동 과제를 수행하는 데에 있어 하나하나의 ‘깨달음’과 ‘능력’을 함께 찾아가고 있습니다.

갤러리

01.

홍익대 실기 수업작

제시어 중 '기쁨', '죽음', '기후 위기' 세 가지를 선택해 시각화 했다. 기후 위기로 인해 더 이상 자유롭게 숨 쉴 수 없는 답답한 환경에서도, 아이들은 작은 시소 위에서 잠시 나마 기쁨을 느끼고 있다. 하지만 그림의 뒷 배경에 많은 이들의 죽음이 암시 되어 있어, 기후 위기가 불러온 위기를 함께 표현하고자 했다.

02.

홍익대 실기 수업작

제시된 작품은 사물의 기능과 동물의 형태적 특징을 결합해 새로운 이미지를 만들었다. 이러한 표현 기법을 활용하여, 독수리의 날카로운 발톱에서 포크가 떠올라 두 이미지를 하나로 표현했다. 포크와 독수리 발톱은 모두 단단하고 뾰족한 형태로, 각각 식사와 사냥에 사용된다. 서로 다른 대상이지만 기능과 형태에서 닮은 점이 있음을 보여주고자 했다.

03.

홍익대 실기 수업작

제시된 작품들은 기존의 형태와 이질적인 요소인 음식이 결합하여 새로운 의미를 부여하는 흥미로운 결과물이다. 제시된 스테이플러라는 일상적인 사물을 활용하여 차가 달리는 도로와 결합함으로써 재미있는 상황을 연출했다. 일상적인 물체가 어떻게 예술적 맥락에서 새로운 의미를 가질 수 있는 지를 보여주려 했다.

04.

홍익대 실기 수업작

제시된 비닐 봉투는 반 투명하며, 안에 담긴 물체에 따라 형태가 자유롭게 변하고, 물건이 빠져나가지 못하도록 손잡이가 달려 있는 것이 특징이다. 이 봉투 안에 자유를 갈망하는 사람이 들어가면 어떻게 될까? 라는 질문에서 작업을 시작했다. 누군가 손잡이를 쥐고 봉투를 단단히 묶어 버리면 그 안에 있는 사람은 도망가지 못한 채 자유를 갈망하게 된다. 이처럼 반 투명한 봉투를 통해, 일상적인 사물 속에 자유와 억압에 대한 인간의 내면을 시각적으로 표현하고자 했다.

05.

홍익대 실기 수업작

박이소의 '우리는 행복해요' 프로젝트는 우리 사회를 반어적으로 풍자하고 있다. 이를 참고하여 '우리는 나아가요'라는 문구로 변형해 시각화했다. 활기차게 나아가자는 창 밖 문구와는 정반대로 교실의 학생들이 모두 엎드려 수업을 듣고 있는 장면을 통해, 입시 스트레스라는 현실에 갇혀 경쟁 사회에서 학생들이 느끼는 좌절감, 무력감을 대비 시켜 표현했다.

06.

홍익대 실기 수업작

제시된 주전자에서 다섯 가지 요소인 몸통, 뚜껑, 손잡이, 물이 나오는 입구, 연결 고리를 각 각 닭의 이미지에 빗대어 재해석했다. 손잡이로 얇은 다리는 연결 고리로, 머리와 닭 벼슬, 그리고 물이 나오는 입구는 닭의 머리 부분을 통해 형상화했다. 주전자의 각 부분을 닭의 신체와 대응 시켜, 두 사물의 형태적 유사성을 발견하고 새로운 이미지를 만들어 냈다.

07.

홍익대 실기 수업작

제시된 작품들 중 데미안 허스트의 '살아 있는 자의 마음 속에 존재하는 죽음의 물리적 불가능성'을 선택해, 삶과 죽음에 대한 질문, 그리고 죽음을 통한 삶의 의미를 담아 작품을 완성했다. 이 과정에서 현실과 환상의 경계, 존재의 본질에 대한 고민이 떠올랐고, 현실과 환상 중 '어디까지 진짜인지'에 대한 질문으로 이어졌다. QR코드를 통해 생성된 가상의 세계와, VR 안경 너머로 현실을 넘어서는 모습을 함께 제시하여, 현실과 환상의 경계에 대한 물음을 시각적으로 풀어내고자 했다.

08.

홍익대 실기 수업작

제시어 중 '기쁨', '기후 위기', '사진' 세 단어를 선택하여 우리 생태계의 위기를 표현했다. 사진 속 어린 시절의 기쁨은 이제 사라진 생태계의 현실과 대비된다. 기후 위기로 인해 상어는 멸종되었고, 수족관은 생명이 아닌 기체로 채워졌고, 그로 인해 우리는 더 이상 과거의 행복을 온전히 마주할 수 없게 되었다. 되돌릴 수 없는 자연의 소중함을 기억하고 경각심을 일깨우기 위해 표현했다.

09.

홍익대 실기 수업작

붓, 디지털 패드, AI라는 세 가지 도구를 통해 김흥도의 산수화를 매개로 시대 별 예술 표현 방식의 변화를 탐색했다. 기술의 발전은 표현의 속도를 비약적으로 높이며 창작을 더욱 편리하게 만들었지만, 그로 인해 예술의 본질적 가치가 점점 희미해지고 있다. 옛 장인들의 수작업에는 깊은 사유가 담겨 있었으며, 이는 디지털 시대에도 쉽게 대체될 수 없는 숭고함이다. 빠름과 효율 속에서도 예술 본연의 의미를 잊지 않기를 바라는 마음을 담아냈다.

합격후기

미술탐구 졸업생들의 생생한 합격후기

저는 일반고를 졸업했습니다. 1학년 때 생기부를 중요하게 생각하지 않았습니다. 기본적인 수행평가나 활동만 채우고, 별도로 관리하지 않았습니다. 그러다 2학년이 되어 미술탐구에서 생기부 컨설팅을 받으면서 “이렇게 나열식 미술활동만으로는 좋은 결과를 기대하기 어렵다”고 조언을 들었고, 선생님의 도움으로 교과에서 학습한 내용과 연계한 미술활동으로 홍대 입시에서 좋은 평가를 받을 수 있는 생기부를 만들 수 있었습니다. 덕분에 3학년 1학기까지 내신,수능,미술활동 세 가지를 모두 균형 있게 준비할 수 있었습니다.

홍익대 수시전형
홍익대 수시전형
최O정

면접 수업에서 했던 기출 문제 풀이와 미술탐구의 예상 문제 반복 연습을 통해 짧은 시간 안에 익혔던 답변 방법이 실제 면접에서 예상치 못한 질문이 나왔을 때, 멘탈이 무너지지 않게 도와주었습니다. 수업에서 배운 기승전결 순으로 저의 생각을 말하기 시작하면서 남은 면접 시간을 자신감 있게 눈을 마주치며 무사히 마무리했고, 최종적으로 합격할 수 있었습니다.

홍익대 수시전형
홍익대 수시전형
정O

홍대 면접 실기 수업에서는 짧은 시간 안에 돋보이는 그림을 그리는 방법, 빠르게 문제의 의도를 파악하고, 시각적으로 발상하는 방법을 구체적으로 알려주셔서 홍대 면접 때 큰 도움이 됐습니다.

홍익대 수시전형
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전O빛

미술탐구에서 생기부 컨설팅, 실기 수업, 면접 준비를 진행하며 서울대, 홍대, 이대를 준비했습니다. 처음에는 생기부 준비가 늦은 편이라 걱정됐지만, 학교 수업 시간 수행 평가로 작성한 보고서를 선생님과 함께 꼼꼼히 살펴 보면서, 제가 희망하는 전공과 연계한 결과물 중심의 다양한 미술활동으로 생기부를 채울 수 있었습니다. 실기 역시 매 주 체계적으로 피드백을 받으며, 제 생각을 담아 표현하는 방법을 배웠고, 면접은 감상 문제, 드로잉 문제, 전공 관련 질문까지 짧은 기간 안에 밀도 있게 훈련하며 자신감을 키웠습니다. 홍대를 준비하는 입시 과정에서 느낀 점은 학교 수업과 이어지는 미술 활동, 희망하는 전공에 대한 제 생각과 지식 등 모든 방면에서 균형 있는 관리가 필요하구나 하는 점이었습니다.

홍익대 수시전형
홍익대 수시전형
김O주

이 번 합격을 통해 미술, 공부, 체력 모두를 함께 챙기는 게 얼마나 중요한지 절실히 느꼈습니다. 끝까지 포기하지 않게 도와 주신 미술탐구 선생님들께 정말 감사드립니다.

홍익대 수시전형
홍익대 수시전형
유O나

홍대 입시를 준비하면서 제가 느낀 점은 내신, 수능, 생기부 모두 전략적으로 준비하는 게 정말 중요하다는 것이었어요. 미술탐구 컨설팅 수업을 통해 생기부 활동을 효율적으로 채우고, 면접 대비까지 체계적으로 훈련하며 확실한 방향을 잡을 수 있었습니다. 특히 면접 드로잉과 감상 문제, 예상 질문 대비를 통해 긴장감 없이 자신감 있게 면접에 임할 수 있었어요. 미술탐구는 단순한 지식 전달이 아니라, 실제 입시에 필요한 전략과 감각을 키워줬던 곳입니다. 미대 입시는 결국 ‘스스로 준비하는 힘’이지만, 방향을 제대로 잡아주는 선생님들의 지원이 있어야 가능한 것 같아요. 저처럼 다시 시작하는 학생들도 끝까지 포기하지 않고 도전하길 바랍니다.

홍익대 수시전형
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박O희

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수집목적 : 문의에 따른 결과 회신
보유기간 : 위 목적 달성시 까지

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